MURCIA CÁRDENAS , Laura Daniela; LA ROTTA SIERRA , Nicolas. La Educación Artística para Potenciar los Procesos Cognitivos en Niños con Síndrome de Down desde la Perspectiva de la Educación Inclusiva. Ingenio Libre, [S. l.], v. 11, n. 21, p. 67–89, 2023. Disponível em: https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/inge_libre/article/view/10048. Acesso em: 5 dec. 2025.