Murcia Cárdenas , L. D. ., & La Rotta Sierra , N. . (2023). La Educación Artística para Potenciar los Procesos Cognitivos en Niños con Síndrome de Down desde la Perspectiva de la Educación Inclusiva. Ingenio Libre, 11(21), 67-89. https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/inge_libre/article/view/10048