Pernía Barragán, D. C. ., & Chacón Corzo, M. A. . (2023). Práctica pedagógica de la matemática en la carrera de educación básica integral: una mirada desde los formadores docentes. Gestión Y Desarrollo Libre, 5(9). https://doi.org/10.18041/2539-3669/gestionlibre.9.2020.8110 (Original work published 2021)