Barreras y oportunidades para la ciudadanía intercultural en Colombia: un análisis al acceso a la salud, la educación y la participación política de las comunidades afrodescendientes
Palabras clave:
Ciudadanía intercultural, Comunidades afrodescendientes, Derechos humanos, Inclusión social, Participación política, Educación, Salud, ColombiaResumen
La presente investigación analiza las principales barreras y oportunidades relacionadas con el acceso a la salud, la educación y la participación política de las comunidades afrodescendientes en Colombia dentro del marco de la ciudadanía intercultural durante el periodo 2015–2025. El estudio surge debido a las persistentes problemáticas de discriminación estructural, exclusión social y desigualdad que afectan históricamente a esta población, pese a los avances constitucionales y normativos desarrollados por el Estado colombiano.La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo mediante revisión documental y análisis jurídico de normas, jurisprudencia, artículos científicos y políticas públicas relacionadas con inclusión social y derechos humanos. Asimismo, se analizaron diferentes estudios académicos y documentos institucionales orientados a comprender el alcance de la ciudadanía intercultural y la efectividad de las medidas implementadas por el Estado colombiano. Los resultados evidencian que, aunque existen avances importantes en materia normativa y constitucional, persisten barreras institucionales, económicas y sociales que limitan el ejercicio efectivo de los derechos fundamentales de las comunidades afrodescendientes. Finalmente, se concluye que la ciudadanía intercultural requiere no solo reconocimiento jurídico de la diversidad, sino también mecanismos reales de inclusión, participación y garantía efectiva de derechos.
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