[1]
K. E. Márquez-Fúnes e E. P. Flórez-Nisperuza, “Perspectivas curriculares e didáticas das viagens de campo em ciências sociais no Caribe colombiano”, entramado, vol. 17, nº 1, p. 136–148, jan. 2021, doi: 10.18041/1900-3803/entramado.1.7160.