Gómez Contreras, J.L., Monroy Bermúdez, L. de J. and Bonilla Torres, C.A. (2019) “Caracterización de los modelos pedagógicos y su pertinencia en una educación contable crítica”, Entramado, 15(1), pp. 164–189. doi:10.18041/1900-3803/entramado.1.5428.