Mejía-Aguilar, G., Arévalo Viveros, L. F., Lizcano-Dallos, A. R., & Mendoza-Higuera, E. J. (2022). Trajetórias da educação matemática em engenharia: cenários colombiano e norte-americano. Entramado, 19(1), e-8571. https://doi.org/10.18041/1900-3803/entramado.1.8571