Angarita-Ossa, J.J. y Campo-Ángel, J.N. 2015. La educación indígena en proceso: Sujeto, escuela y autonomía en el Cauca, Colombia. Entramado. 11, 1 (jun. 2015), 176–185. DOI:https://doi.org/10.18041/entramado.2015v11n1.21129.