<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<!DOCTYPE article
  PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.1 20151215//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article article-type="editorial" dtd-version="1.1" specific-use="sps-1.8" xml:lang="es" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
	<front>
		<journal-meta>
			<journal-id journal-id-type="publisher-id">entra</journal-id>
			<journal-title-group>
				<journal-title>Entramado</journal-title>
				<abbrev-journal-title abbrev-type="publisher">Entramado</abbrev-journal-title>
			</journal-title-group>
			<issn pub-type="ppub">1900-3803</issn>
			<issn pub-type="epub">2539-0279</issn>
			<publisher>
				<publisher-name>Universidad Libre de Cali</publisher-name>
			</publisher>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="doi">10.18041/1900-3803/entramado.1.6155</article-id>
			<article-categories>
				<subj-group subj-group-type="heading">
					<subject>Editorial</subject>
				</subj-group>
			</article-categories>
			<title-group>
				<article-title>Un Valle del Conocimiento</article-title>
			</title-group>
			<contrib-group>
				<contrib contrib-type="author">
					<name>
						<surname>Ríos-Alvarado</surname>
						<given-names>Arnaldo</given-names>
					</name>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<pub-date pub-type="collection">
				<season>Jan-Jun</season>
				<year>2020</year>
			</pub-date>
			<volume>16</volume>
			<issue>1</issue>
			<fpage>8</fpage>
			<lpage>9</lpage>
			<history>
				<date date-type="received">
					<day>20</day>
					<month>11</month>
					<year>2019</year>
				</date>
				<date date-type="accepted">
					<day>10</day>
					<month>12</month>
					<year>2019</year>
				</date>
			</history>
			<permissions>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/" xml:lang="es">
					<license-p>Este es un artículo publicado en acceso abierto bajo una licencia Creative Commons</license-p>
				</license>
			</permissions>
			<counts>
				<fig-count count="0"/>
				<table-count count="0"/>
				<equation-count count="0"/>
				<ref-count count="0"/>
				<page-count count="2"/>
			</counts>
		</article-meta>
	</front>
	<body>
		<p>En el 2019 comenzó a ejecutarse el proyecto Un Valle del Conocimiento financiado con el fondo de regalías y presentado por la RUPIV (Red de Universidades para la Innovación del Valle del Cauca), el cual tiene como propósito central &quot;fortalecer la articulación entre investigadores y grupos de investigación; con la empresa, el estado y la sociedad civil pertenecientes al sistema de Competitividad, Ciencia, Tecnología e Innovación (C+CTEI) de la región&quot;. Este proyecto es un ejercicio colaborativo de las universidades de la bio-eco-región del Valle del Cauca y la continuación de un avance significativo en la coordinación de principales actores de la C+CTeI para un Valle del Cauca competitivo, sostenible y sustentable.</p>
		<p>El proyecto tiene tres componentes, el primero: Gobernanza para la articulación de los investigadores y grupos de investigación con la empresa, el estado y la sociedad civil, el segundo la Medición de la C+CTEI y su relación con el desarrollo de la región, y el tercero la Red de difusión y transferencia del conocimiento.</p>
		<p>Nos centraremos en el primer componente que tiene por objetivo &quot;examinar alternativas de gobernanza que facilite el ajuste con la institucionalidad, normativa y políticas en competitividad, ciencia, tecnología e innovación, articulando investigadores y grupos de investigación con la Empresa, el Estado y la Sociedad Civil&quot;, para elaborar y explorar la factibilidad de diversos instrumentos que estimulen la articulación de los actores en las actividades de la C+CTEI en el departamento y con su participación seleccionar un diseño institucional que contribuya a lograr dicha articulación y valorar la pertinencia de distintos canales de financiación público-privada de la C+CTEI.</p>
		<p>Una estrategia del componente de Gobernanza para cumplir con los productos e indicadores del proyecto es el &quot;Diplomado en formación de líderes en innovación transformativa, gobernanza, SCCTI y objetivos de desarrollo sostenible (ODS)&quot;. Que tiene como objetivo: Desarrollar capacidades de liderazgo en los actores del sistema de C+CTEI para que mediante el dominio y participación de procesos en innovación transformativa, configuren una gobernanza que facilite el ajuste a la institucionalidad del sistema de C+CTEI en el marco de los ODS. El diplomado intenta resolver las siguientes preguntas: ¿Cómo incorporar el conocimiento para resolver el trilema del desarrollo que plantean los ODS?, ¿Qué tipo de gobernanza debe darse en los entes territoriales y esquemas asociativos para gestionar el conocimiento?</p>
		<p>Este diplomado se comenzará a ofrecer de manera mixta: presencial-virtual a partir del primer semestre de 2020 a servidores públicos, que laboren en dependencias afines a los ODS, asesores y consultores afines a las dependencias gubernamentales, empresarios interesados en los temas de responsabilidad social y recursos humanos, y el público de la sociedad civil organizada en temas afines al desarrollo sostenible.</p>
		<p>Se plantea en nueve sesiones, cada una de ocho horas; cada tres sesiones virtuales se planteará una sesión presencial en la modalidad de concentración de ocho horas (cada mes), y para las personas que viven en lugares lejanos de Cali, se efectuará virtualmente un conversatorio.</p>
		<p>Los contenidos conceptuales de las sesiones son:</p>
		<p>
			<list list-type="bullet">
				<list-item>
					<p>Sesión 1: Objetivos de desarrollo sostenible y los desafíos persistentes.</p>
				</list-item>
				<list-item>
					<p>Sesión 2: Sistemas de innovación y territorios.</p>
				</list-item>
				<list-item>
					<p>Sesión 3: Construcción de la visión de entes territoriales y esquemas asociativos como economía del conocimiento.</p>
				</list-item>
				<list-item>
					<p>Sesión 4: Innovación transformativa.</p>
				</list-item>
				<list-item>
					<p>Sesión 5: Identificación de los nichos, trayectorias y caminos que faciliten alcanzar la visión.</p>
				</list-item>
				<list-item>
					<p>Sesión 6: Sobre la gobernanza.</p>
				</list-item>
				<list-item>
					<p>Sesión 7: Análisis de juegos de actores Mactor para evidenciar la compatibilidad entre los objetivos estratégicos de los actores, del proyecto, y las necesidades del futuro en materia de ODS.</p>
				</list-item>
				<list-item>
					<p>Sesión 8: Desarrollo de habilidades para superar las limitaciones en confianza, cooperación y coordinación de los agentes del sistema.</p>
				</list-item>
				<list-item>
					<p>Sesión 9: Elección de alternativas de gobernanza.</p>
				</list-item>
			</list>
		</p>
		<p>El diplomado será certificado por la Universidad del Valle como entidad ejecutora, las universidades que aporten investigadores y profesores, el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) y el consorcio SPRU de la Universidad de Sussex (Inglaterra).</p>
		<p>El Proyecto tiene su equipo de dirección conformado por Henry Caicedo Asprilla PhD. Director Científico del proyecto de la Universidad del Valle; Arnaldo Ríos Alvarado. PhD, Coordinador de la Componente de Gobernanza de la Universidad Libre; James Mora. PhD Coordinador de la Componente de Medición de la Universidad ICESI y Claudia Marcela Sanz PhD de la Universidad San Buenaventura.</p>
	</body>
	<back>
		<fn-group>
			<fn fn-type="other" id="fn1">
				<label>Cómo citar este editorial:</label>
				<p> RIOS-ALVARADO, Arnaldo. Editorial: Un Valle del Conocimiento, En: Entramado. Enero-Junio, 2020. vol. 16 no. 1, p. 8-9 <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://dx.doi.org/10.18041/1900-3803/entramado.1.6155">https://dx.doi.org/10.18041/1900-3803/entramado.1.6155</ext-link>
				</p>
			</fn>
		</fn-group>
	</back>
</article>