YEPES GOMEZ, Sandra Kelly. Hacia la educación mediada por el modelo PARCE como estrategia socioemocional. Dictamen Libre, [S. l.], n. 27: Julio-Diciembre, p. 175–190, 2020. DOI: 10.18041/2619-4244/dl.27.6651. Disponível em: https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/dictamenlibre/article/view/6651. Acesso em: 9 apr. 2025.