[1]
González Becerra, H.E. 2022. Bases para el diseño de un método pedagogico fundado en el discurso de los estudiantes. Criterio Libre. 19, 34 (ene. 2022), 36–54. DOI:https://doi.org/10.18041/1900-0642/criteriolibre.2021v19n34.5448.