Babativa, J.S. et al. 2022. JUEGO MODIFICADO Estrategia Pedagógica para el mejoramiento de la escritura por medio de la Lateralidad de los estudiantes de Segundo Grado del Colegio Cooperativo del Magisterio de Cundinamarca. Coloquio. 1, 1 (Oct. 2022), 29–39.