[1]
“IMPLEMENTACIÓN DE INTELIGENCIA DE NEGOCIOS CON EL FIN DE DETERMINAR EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES VIRTUALES EN EL LMS CANVAS”, ingeniare, vol. 15, no. 30, pp. 95–107, May 2021, doi: 10.18041/1909-2458/ingeniare.30.7927.