http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/issue/feed Entramado 2018-01-06T15:18:34+00:00 Arnaldo Ríos Alvarado arnaldo.rios@unilibre.edu.co Open Journal Systems <p>La Revista&nbsp;<strong>ENTRAMADO</strong>, es una publicación semestral, en la que investigadores, docentes y estudiantes colombianos e internacionales, expresarán a través de&nbsp; su producción intelectual, con origen en investigaciones científicas o tecnológicas, que susciten artículos de investigación, reflexión, revisiones bibliográficas, y que sigan una rigurosa metodología, su pensamiento en las distintas áreas del saber, con artículos seleccionados por el comité editorial y debidamente arbitrados por pares académicos anónimos de reconocida trayectoria (double-blind review).&nbsp; <a href="http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/about">ver más</a>&nbsp;</p> <p><strong>Indexada en :&nbsp;&nbsp;</strong><a href="http://scienti.colciencias.gov.co:8084/publindex/EnArticulo/busquedaArticulo.do?cod_revista=585"><img src="http://revistas.unilibre.edu.co/public/site/images/portalderevistas/descarga4.png" width="104" height="44">&nbsp;&nbsp;</a><a href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_serial&amp;pid=1900-3803&amp;lng=es&amp;nrm=iso"><img src="http://revistas.unilibre.edu.co/public/site/images/portalderevistas/LogoScielo.png" width="44" height="30">&nbsp;&nbsp;&nbsp;</a><a href="https://www.ebscohost.com/titleLists/fua-coverage.htm"><img src="http://revistas.unilibre.edu.co/public/site/images/portalderevistas/EBSCO_Logo_RGB2.png" width="89" height="19">&nbsp;&nbsp;&nbsp;</a><a href="https://redib.org/recursos/Record/oai_revista3602-entramado"><img src="http://revistas.unilibre.edu.co/public/site/images/portalderevistas/logo.png" width="161" height="34">&nbsp;&nbsp;</a><a href="http://www.redalyc.org/BusquedaRevistaPorNombre.oa?q=entramado"><img src="http://revistas.unilibre.edu.co/public/site/images/portalderevistas/redalyc.png" width="121" height="37">&nbsp;</a><a href="https://doaj.org/toc/1900-3803?source=%7B%22query%22%3A%7B%22filtered%22%3A%7B%22filter%22%3A%7B%22bool%22%3A%7B%22must%22%3A%5B%7B%22term%22%3A%7B%22index.issn.exact%22%3A%221900-3803%22%7D%7D%2C%7B%22term%22%3A%7B%22_type%22%3A%22article%22%7D%7D%5D%7D%7D%2C%22query%22%3A%7B%22match_all%22%3A%7B%7D%7D%7D%7D%2C%22from%22%3A0%2C%22size%22%3A100%7D"><img src="http://revistas.unilibre.edu.co/public/site/images/portalderevistas/doaj.jpg" width="142" height="26">&nbsp;</a>&nbsp;<a href="https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=15753"><img src="http://revistas.unilibre.edu.co/public/site/images/portalderevistas/Dialnet3.png" width="99" height="32">&nbsp;</a><a href="http://132.248.9.1:8991/F/VC1JDKD2AXV4STKTXANBEDCIFE9UAHHHUP2SAPM96AF51QYLJS-10701?func=find-b&amp;request=ENTRAMADO&amp;find_code=WRE&amp;adjacent=N&amp;local_base=CLA01&amp;x=70&amp;y=15&amp;filter_code_1=WLN&amp;filter_request_1=&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3="><img src="http://revistas.unilibre.edu.co/public/site/images/portalderevistas/logoClase_00.jpg" width="62" height="50">&nbsp;&nbsp;</a><a href="http://www.latindex.org/latindex/ficha?folio=19547"><img src="http://revistas.unilibre.edu.co/public/site/images/portalderevistas/logo1.jpg" width="87" height="24">&nbsp;</a><img src="http://revistas.unilibre.edu.co/public/site/images/portalderevistas/Gale_Logo_RGB_JPG.jpg" width="103" height="35"></p> <p><strong>Frecuencia de publicación </strong>Semestral<strong>&nbsp; &nbsp;</strong><strong>ISSN Impreso </strong>1900-3803&nbsp;&nbsp;<strong>ISSN Electrónico</strong>2539-0279</p> http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/366 Análisis sistemático de la producción intelectual en torno a la Responsabilidad Social en Hispanoamérica: periodo 1990 - 2015 2018-01-05T17:19:10+00:00 Ruth Zárate-Rueda ruthzaraterueda@gmail.com Diana Carolina Chacón-López autor@unilibre.edu.co <p>El presente estudio describe el proceso investigativo que consistió en analizar el estado actual del conocimiento sobre la Responsabilidad Social (RS), a partir de la producción documental existente en Hispanoamérica desde 1990 hasta el 2015. De esta manera se realizó, a través de la minería de datos, una compilación de 446 textos y una base documental en donde se relacionan grupos de investigación, organizaciones y sitios web especializados en la RS. La producción intelectual fue posteriormente sistematizada y analizada con el fin de generar orientaciones investigativas para facilitar y consolidar diversos procesos en el manejo de la información bibliográfica. Posteriormente, se relacionan características como las formas de registro, difusión, tendencias de contenido y áreas temáticas con mayor cobertura. La investigación pretende promover el desarrollo de procesos de comunicación, investigación y docencia sobre RS, que aporten al diseño de planes, programas y proyectos con un enfoque socialmente responsable que contribuyan al desarrollo sostenible del país.</p> 2017-06-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/388 La responsabilidad social empresarial 2018-01-06T14:16:05+00:00 Albanid Mosquera-Castro albanid@hotmail.com Rubén Castillo-Tabares rcastillo@usc.edu.co Monica Gabriela Portilla autor@unilibre.edu.co <p>El artículo se basa en los resultados de un estudio que tuvo como propósito describir los avances de la gestión estratégica curricular de la Responsabilidad Social Empresarial, en facultades de Ciencias Económicas y Administrativas, en Santiago de Cali, desde el papel del liderazgo que asumen los directivos. El acercamiento a las instituciones se hizo utilizando un nivel de análisis descriptivo que incorporó los componentes teleológico, organizativo y de docencia e investigación, a una muestra intencional de 18 directivos de 11 Facultades. Los resultados permitieron observar que todas las Facultades consideran la Responsabilidad Social Empresarial en los lineamientos generales curriculares, no obstante, se observa que no está siendo asumida en las prácticas reales que concreten la gestión estratégica curricular, tal como lo evidencian otros estudios. Es decir, “del dicho al hecho” hay mucho camino por recorrer, una sinergia necesaria entre la teoría y la práctica que posibilite su apropiación</p> 2017-06-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/390 Caracterización del liderazgo transformacional de los directivos de instituciones de educación superior. 2018-01-06T14:43:24+00:00 Giovanni Pérez-Ortega gperezo@unal.edu.co Gloria Lucía Jiménez-Valdés gljimenezv@unal.edu.co Gerardo Romo-Morales gerardo.romo@gmail.com <p>Un líder posibilita la transformación de las capacidades individuales, convirtiéndolas en fortalezas organizacionales para ponerlas al servicio de la organización y, con ello, permitir su sostenibilidad y perdurabilidad. La universidad en el siglo XXI afronta grandes retos, para continuar aportando al desarrollo de la sociedad, desde del cumplimiento de sus funciones misionales: investigación, docencia y extensión. Para enfrentar esos retos, el Liderazgo Transformacional en la gerencia universitaria, incide en la transformación organizacional que posibilita la resolución de problemas relacionados con la financiación institucional, la calidad en la educación, el incremento de la cobertura, o el relacionamiento con la sociedad, entre otros. Este artículo presenta el resultado de un estudio cuantitativo, racional y positivista, que demuestra teóricamente la importancia del Liderazgo Transformacional para enfrentar los problemas y retos derivados del cambio en la gerencia universitaria. Además, mediante la aplicación de la propuesta teórica a un análisis de caso de una universidad concreta, se caracteriza el Liderazgo Transformacional existente, desde la percepción de los seguidores. Para el desarrollo de la investigación, en términos metodológicos, se utilizaron las teorías del Liderazgo Transformacional y la gerencia de las instituciones de educación superior, el juicio de expertos, y la aplicación del formulario Inventario de Prácticas del Liderazgo de Kouzes y Posner –IPL-. Con estas herramientas, se logró validar las hipótesis guía, comprobando la necesidad de utilizar el Liderazgo Transformacional en el proceso de la gerencia universitaria</p> 2017-06-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/391 Condiciones para el empoderamiento de la mujer rural en Colombia 2017-07-14T03:50:33+00:00 Hector Alberto Botello-Peñaloza hectoralbertobotello@gmail.com Isaac Guerrero-Rincón isaacguerrerorincon@gmail.com <p>El artículo investiga la evolución de las condiciones de empoderamiento de la mujer rural colombiana. Se hace un seguimiento comparativo entre géneros de las condiciones de educación, trabajo y pobreza mediante un estudio de microdatos censales y de las encuestas de hogares. Se evidencia una creciente mejora en los indicadores de empoderamiento de la mujer rural colombiana, sin embargo aun se presentan condiciones desventajosas para las mujeres y las áreas rurales frente a las urbanas</p> 2017-06-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/392 Modelo matemático para la planificación de servicios y programación de rutas en empresas prestadoras de servicios de control de plagas 2017-07-14T04:03:59+00:00 John Willmer Escobar john.wilmer.escobar@correounivalle.edu.co <p>Este artículo aborda el problema de la programación de servicios y planificación de rutas para empresas prestadoras de servicio de control de plagas (CP) considerando la minimización de los costos relacionados con las distancias recorridas por los vehículos usados y el costo del tiempo ocioso de los operarios. El problema considera actividades programadas, fechas de atención no disponibles, capacidad instalada, y datos de demanda previa obtenida de los clientes. La problemática consiste en la programación de los servicios y la planificación de las rutas de atención considerando ventanas de tiempo. En particular, se ha propuesto un modelo de programación lineal entera mixta, que busca mejorar la gestión logística de empresas que pertenecen a este sector. El modelo se ha probado con datos de una compañía colombiana que presta los servicios de CP en las principales ciudades colombianas. Los resultados obtenidos reflejan la importancia y eficiencia de la metodología propuesta como alternativa para la solución de la problemática en cuestión.&nbsp;</p> 2017-06-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/393 La prevención y mitigación de los riesgos de los pasivos ambientales mineros (PAM) en Colombia: una propuesta metodológica 2018-01-06T14:45:04+00:00 Lina Marleny López-Sánchez linalopezuptc@hotmail.com Mary Luz López-Sánchez maryluzlopezuptc@hotmail.com Graciela Medina-Salazar graciela.medina@uptc.edu.co <p>La minería colombiana ha adquirido una gran importancia en la economía del país. No obstante su relevancia, las repercusiones ambientales y sociales no son insignificantes; por el contrario, los alcances del deterioro que genera han exigido la adopción de políticas públicas que los contrarresten. El país está a la zaga en América Latina en política ambiental, particularmente en lo referente a la gestión de los llamados pasivos ambientales mineros y al cierre de minas abandonadas, inactivas, paralizadas o huérfanas, que requieren medidas de mitigación o remediación; además del manejo del riesgo de sus efectos negativos actuales y futuros. Para una adecuada gestión de estos pasivos es conveniente el diseño y aplicación de una matriz de riesgo que incorpore las buenas prácticas mineras, para así mitigar y prevenir mayores daños en el entorno socio-ambiental</p> 2017-06-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/394 Las Social Networking Sites (SNS) en los procesos de reclutamiento y selección del talento humano. Revisión de literatura 2017-07-14T14:37:41+00:00 Orlando Contreras-Pacheco ocontrer@uis.edu.co Duberly Carolina Camacho-Cantillo duberly.camacho@correo.uis.edu.co Rina Marcela Badrán-Lizarazo rina.badran@correo.uis.edu.co <p>Las Social Networking Sites (SNS) o Redes sociales, en español, han intervenido en todos los ámbitos de la vida humana y el escenario laboral no ha sido ajeno a ello; es así como el objetivo de esta investigación es conocer de qué manera se aplican estas redes a los procesos de reclutamiento y selección del talento humano, a través de una revisión sistemática de la literatura en las bases de datos ISI Web of Science y Scopus, desde el año 2001 hasta 2016, que incluye las etapas de planeación, ejecución y diseminación de los resultados. El estudio del tema ha despertado a lo largo del tiempo un interés en el mundo científico, lo que permitió identificar los usos que las empresas le están dando a estas plataformas en el mercado laboral. Los principales resultados muestran que el contenido publicado por los candidatos repercute en las decisiones de los reclutadores, así como la discriminación que estas acarrean ha desencadenado un debate ético y legal, donde países como Estados Unidos han desarrollado iniciativas legales para regularlas. Con esto se logró crear bases para futuras investigaciones en torno a un tema que está incidiendo significativamente en la dinámica empresarial actual.</p> 2017-06-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/396 Las TIC en la formulación estratégica de las pymes de Santiago de Cali Colombia 2018-01-06T14:49:15+00:00 Adriana Aguilera-Castro adriana.aguilera@correounivalle.edu.co Gloria Patricia Ávila-Fajardo gloria.avila@correounivalle.edu.co Omar Javier Solano-Rodríguez omar.solano@correounivalle.edu.co <p>La dinámica empresarial ha presentado diversos cambios suscitados entre otros aspectos por el avance tecnológico, el auge de la sociedad del conocimiento y aspectos como la innovación. Esto ha llevado a que las organizaciones utilicen herramientas que faciliten la formulación de estrategias organizacionales acordes con la actualidad de un medio ambiente externo cambiante y en ocasiones turbulento. Este artículo tiene por objetivo evidenciar la utilización de herramientas TIC (Hardware, Software e Internet) como apoyo para la formulación de estrategias en 106 pymes de la ciudad de Santiago de Cali – Colombia. Los resultados de la investigación muestran un alto nivel de favorabilidad hacia estas herramientas, sin embargo, el presupuesto destinado para la adquisición de tecnología es bajo y esto resulta contradictorio frente al interés de utilizar las TIC en la formulación estratégica de las pymes de Santiago de Cali – Colombia.</p> 2017-06-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/402 El principio de inmediatez de la acción de tutela 2017-07-17T18:07:30+00:00 Luisa Fernanda Cano-Blandón luisa.cano@udea.edu.co <p>Según la Constitución Política la acción de tutela se puede interponer en todo momento, es decir, no tiene caducidad. Sin embargo, para poder garantizar la inmediatez que la caracteriza, la Corte Constitucional ha señalado que el juez que resuelve la tutela debe evaluar, en cada caso, si entre el hecho que dio lugar a la presunta violación de derechos fundamentales y la interposición de la acción de tutela media un plazo razonable. El artículo tiene como objetivo analizar de qué forma el principio de inmediatez de la acción de tutela puede constituir una barrera para la protección de los derechos fundamentales en sede judicial. Para ello, se analizan las subreglas establecidas por la jurisprudencia constitucional para valorar la inmediatez en casos concretos, así como para excepcionar su aplicación por algunas causas que lo justifican. Tales subreglas son valoradas a la luz de las consideraciones frente a la inmediatez que, como jueces de tutela, tienen el Consejo de Estado, la Corte Suprema de Justicia y el Consejo Superior de la Judicatura. Los resultados sugieren que, en efecto, el principio de inmediatez sigue siendo una razón recurrente para negar el amparo, aun en contravía de la jurisprudencia constitucional.</p> 2017-06-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/421 Influencia de los entornos personales de aprendizaje en las habilidades metacognitivas asociadas a la escritura digital 2017-07-18T21:40:32+00:00 Gerzon Yair Calle-Álvarez gerzon.calle@udea.edu.co Jorge Andrés Sánchez-Castro jorgeandres528@hotmail.com <p>Implementar un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) como estrategia pedagógica, requiere de una dinámica planificada y contextualizada, en función de motivar al estudiante hacia el logro de los propósitos de aprendizajes. Este artículo es el resultado de una investigación que tuvo dentro de sus objetivos explorar la influencia de las características para gestionar recursos, interactuar y colaborar de los entornos personales de aprendizaje en las habilidades metacognitivas asociadas a la escritura digital en la educación media. El enfoque asumido en el estudio fue mixto, participaron 26 estudiantes de grado décimo, quienes durante 15 sesiones elaboraron tres producciones textuales digitales apoyados por los recursos que les ofrecía su PLE. Los principales resultados mostraron que las características para gestionar recursos que posee el PLE influyeron significativamente en las acciones referentes a la planeación, producción y revisión de la tarea de escritura digital.</p> 2017-06-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/423 Modelo de estrategia pedagógica para el desempeño profesional pedagógico de docentes universitarios de lengua inglesa 2018-01-06T14:51:35+00:00 John Hamilton Sepúlveda-Alzate jsepulveda@admon.uniajc.edu.co María del Carmen Fernández-Morales mariafm@ucpejv.rimed.cu <p>Proponer una estrategia pedagógica para el mejoramiento del desempeño profesional pedagógico de docentes universitarios de lengua inglesa del Centro de Idiomas de la Institución Universitaria Antonio José Camacho en Cali, Colombia. Metodología: Estudio descriptivo-observacional y de carácter mixto, en cuanto operó con datos cuantitativos y cualitativos. Instrumentos de recolección de datos: Observación del desempeño, encuestas a coordinadores y docentes. Resultados: Se evidenció un desempeño bajo de los docentes en el dominio del trabajo pedagógico, en la utilización de actividades que promuevan el desarrollo de los niveles de la comprensión lectora y el desempeño en la escritura en lengua inglesa, y poco dominio de los componentes del proceso de enseñanza-aprendizaje. La aplicación de la estrategia pedagógica logró que los docentes transitaran hacia categorías cualitativamente superiores, donde se revelaron las manifestaciones de la competencia pedagógica, se expresaron las relaciones del propio proceso de desempeño profesional pedagógico, la esencia de sus cambios y transformaciones. Conclusiones: La aplicación de la estrategia pedagógica contribuyó a la transformación de los docentes de lengua inglesa, al ser más propositivos, autónomos y críticos en su labor pedagógica, revelando preparación pedagógica, didáctica y lingüística para evaluar objetivos, usar métodos innovadores, implementar actividades que permitieron la producción de textos académicos como resultado de la lectura crítica; pero ante todo, responsables, solidarios en el trabajo en equipo, y motivados para afrontar el proceso de enseñanza-aprendizaje en lengua inglesa</p> 2017-06-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/424 Diseño e implementación de una hipermedia educativa para el mejoramiento del aprendizaje del concepto sustancia 2017-07-20T14:02:15+00:00 Edgar Andrés Espinosa-Ríos andres.espinosa@correounivalle.edu.co <p>El artículo es el resultado de una investigación realizada entre los años 2015-2016, cuyo objetivo principal es mejorar el proceso de aprendizaje del concepto sustancia en estudiantes del grado 5to, mediante el diseño e implementación de una hipermedia educativa. El enfoque metodológico de la investigación es mixto, se realizó con 33 estudiantes de grado quinto. La metodología consta de tres momentos de análisis, en el primer momento se realizó un cuestionario y una entrevista para identificar las ideas previas de los estudiantes, y las dificultades en la enseñanza; en el segundo momento se hizo la descripción de las sesiones desarrolladas con los estudiantes desde la descripción hasta la implementación de la hipermedia; en el tercer momento se analizaron los resultados obtenidos durante y posterior a la implementación de la hipermedia, a partir de una matriz o rejilla previamente elaborada. Como resultado se evidenciaron aspectos positivos tanto en el aprendizaje como en las actitudes de los estudiantes, tales como el interés y la motivación que despierta en ellos este tipo de herramientas, permitiéndoles reconocer, diferenciar y construir definiciones muy cercanas a la realidad, lo que facilito el avance y apropiación de otros conceptos, como a su vez la importancia de la apropiación del uso e implementación de las TIC por parte de los docentes en el aula de clase.</p> 2017-06-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/425 Relación maestro -alcance del logro 2018-01-06T14:52:57+00:00 José Luis Villalobos-Martínez autor@unilibre.edu.co Gabriel Antonio Flórez-Romero autor@unilibre.edu.co David Alberto Londoño-Vásquez dalondono@correo.iue.edu.co <p>El presente artículo tiene como objetivo contribuir a la reflexión sobre las prácticas pedagógicas y didácticas orientadas al alcance del logro académico que los docentes desarrollan en el escenario educativo de la escuela. Del mismo modo, observar si los ambientes de aprendizaje se encuentran direccionados a potenciar los saberes previos, la construcción de planteamientos y posiciones que permiten comprender desde una posición crítica las condiciones del contexto de desenvolvimiento de las y los educandos. Y por último, reconocer los cambios que deben asimilar los docentes en una sociedad que paulatinamente exige nuevos conocimientos y competencias. Por tanto, es una invitación a repensar las acciones pedagógicas, los procesos de enseñanza aprendizaje, las didácticas en las que se apoyan los docentes para orientar el alcance del logro académico de las y los educandos</p> 2017-06-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/426 Carbono aéreo almacenado en tres bosques del Jardín Botánico del Pacifíco, Chocó, Colombia 2017-07-20T14:16:46+00:00 Jhon Jerley Torres-Torres jhonjerleytorres@gmail.com Víctor Eleazár Mena-Mosquera memovie@gmail.com Esteban Álvarez-Dávila esalvarez3000@gmail.com <p>Los bosques tropicales son considerados como un importante depósito de carbono, cuya permanencia en el ecosistema depende en gran medida de que no se manifiesten fenómenos naturales y antrogénicos; por lo que se hace necesario emprender estrategias para su conservación y manejo. Se cuantificó el carbono almacenado en la biomasa aérea en bosques de 12, 30 y 40 años, ubicados en el Jardín Botánico del Pacífico, Bahía Solano Chocó Colombia. Para ello, se les midió diámetro y altura total a todos los individuos presentes con DAP ≥ 10 cm, en nueve Parcelas Temporales de Muestreo de 0,1 ha. Se estimó la biomasa aérea a través de ecuaciones alométricas, el carbono almacenado en la biomasa aérea con una fracción de carbono de 0,5, la tasa de fijación de carbono y dióxido de carbono equivalentes (CO2 eq) mediante el factor de 3,67. Se encontró un carbono almacenado promedio de 48,2 t ha-1, una biomasa aérea de 96,3 t ha-1, una tasa de fijación de carbono promedio de 1,9 t ha-1 año-1. El contenido de carbono de los bosques estudiados aumenta conforme crece la edad de estos, mientras que con la tasa de fijación de carbono sucede todo lo contrario.</p> 2017-06-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/427 Carbono almacenado en páramo andino 2017-07-20T14:23:29+00:00 Abel Efrén Castañeda-Martín abeefrencm8@gmail.com Carmen Rosa Montes-Pulido carmen.montes@unad.edu.co <p>A pesar de la importancia del ecosistema de páramo en el ciclo global de carbono no se dispone de una síntesis que permita diferenciar si es la biomasa vegetal o el suelo el componente que acumula la mayor cantidad de carbono. En este documento se busca integrar los aspectos fundamentales relacionados con el carbono almacenado en el ecosistema de páramo, a través de: 1) Revisar las estimaciones de carbono en biomasa aérea y suelo reportadas por la literatura para el ecosistema de páramo; 2) Examinar los efectos producidos por la actividad agropecuaria en el carbono almacenado en el páramo y 3) Identificar prácticas que reducen las emisiones de carbono en el páramo. Se revisaron artículos en bases de datos como Science Direct, Springerlink, Willey Online Library y Google Scholar. El componente que almacena mayor cantidad de carbono en páramo es el suelo, con contenidos entre 119 y 397 t/ha en los primeros 40 cm de profundidad. Mientras que la biomasa aérea varía entre 13,21 y 183 t/ha. Es necesario incrementar las investigaciones sobre carbono orgánico en suelos de páramo. Esta información podría contribuir a apoyar acciones tendientes a vincular los ecosistemas de paramo al mercado de carbono.</p> 2017-06-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/428 Modelos de calidad del software, un estado del arte 2018-01-06T15:15:51+00:00 Mauro Callejas-Cuervo mauro.callejas@uptc.edu.co Andrea Catherine Alarcón-Aldana ana.anita8905@gmail.com <p>Existen diferentes modelos de calidad del software que permiten un proceso de mejora continua con su implementación. En el presente escrito se exponen características de los modelos investigados a través de una revisión de información, se realiza una clasificación de los mismos de acuerdo con el nivel de proceso o de producto; cada modelo cuenta con unas características y una estructura la cual se enuncia brevemente en el escrito. Las diferentes empresas, con el fin de verse inmersas en una mejora continua de sus procesos, han identificado la importancia de hacerse a la implementación de modelos que permitan certificar y garantizar la calidad de sus productos y procesos, se encontraron algunos casos de éxito de la implementación de los modelos estudiados, los cuales permitieron a las empresas posicionarse o destacarse por mejorar los procesos de su negocio.</p> 2017-06-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/1123 Evaluación de variables agronómicas, calidad del forraje y contenido de taninos condensados de la leguminosa Lotus corniculatus en respuesta a biofertilizante y fertilización química en condiciones agroecológicas de trópico alto andino colombiano 2018-01-06T15:16:57+00:00 Luz Elena Santacoloma-Varón luz.santacoloma@unad.edu.co Jairo Enrique Granados-Moreno jairoenriquegm@gmail.com Sonia Esperanza Aguirre-Forero saguirre@unimagdalena.edu.co <p>En la sabana de Bogotá, 2600 m.s.n.m., se analizaron variables agronómicas; altura de planta, número y longitud de ramas, producción de materia seca total ha-1, y variables de calidad del forraje, digestibilidad de materia seca, proteína cruda, extracto etéreo, fibra detergente ácido, fibra detergente neutra, calcio, así como el contenido de taninos condensados de la leguminosa Lotus corniculatus, mediante un diseño completo al azar, de cuatro tratamientos aplicados al suelo T1:sin fertilizante; T2: biofertilizante; T3: fertilización química, y T4: biofertilizante más fertilización química, con tres repeticiones por tratamiento. Se utilizó análisis de varianza (ANOVA) y prueba de comparación de medias de Tukey al 0,1%. Los resultados señalan que el cultivo de L. corniculatus, responde muy bien a la biofertilización, ya que el T2 exhibió el mejor comportamiento para la mayoría de variables agronómicas y de calidad del forraje, mientras que T4 mostró los mejores resultados para número de ramas y menos contenido de taninos condensados. En digestibilidad de la materia seca T2 y T4 ostentaron un buen comportamiento con diferencias altamente significativas con respecto a T1 y T3; en contenidos de grasa y calcio, el mejor comportamiento se presentó en el T3 y T1 con diferencias altamente significativas. Se concluye que la biofertilización incide de manera favorable en las características edáficas, producción y calidad del forraje Lotus corniculatus, con mejores comportamientos en las principales variables evaluadas en el estudio.</p> 2016-06-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/1125 Estimación del Multiplicador Óptimo del Umbral CA-CFAR en Clutter Pareto de Parámetros Conocidos 2018-01-06T15:17:36+00:00 José Raúl Machado-Fernández m4ch4do@hispavista.com Jesús de la Concepción Bacallao-Vida bacallao@electrica.cujae.edu.cu <p>El desempeño del procesador CA-CFAR es afectado por ciertas variaciones del clutter. Mientras que los problemas causados por los cambios repentinos del clutter han sido corregidos por múltiples propuestas CFAR, se ignora frecuentemente la influencia de las variaciones estadísticas lentas de la señal de fondo. Para resolver este problema, los autores estimaron los valores óptimos del multiplicador del umbral CA-CFAR necesarios para adaptar el procesador a los cambios estadísticos lentos, garantizando por tanto que la probabilidad de falsa alarma del detector exhibirá solamente una ligera desviación con respecto al valor concebido en el diseño. El clutter fue simulado con una distribución Pareto con parámetro de forma conocido de antemano, de acuerdo a publicaciones recientes que sugieren fuertemente el uso de esta distribución. La investigación actual completa un paso importante en el diseño de detectores adaptativos que operan sin el conocimiento a priori del parámetro de forma. Adicionalmente, los autores proporcionan expresiones matemáticas que permiten la aplicación directa de los resultados en el diseño de detectores de radar.</p> 2017-01-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/1126 Aplicación de la herramienta Value Stream Mapping a una empresa embaladora de productos de vidrio 2018-01-06T15:18:34+00:00 Andrés Mauricio Paredes-Rodríguez andres.paredes@correounivalle.edu.co <p>Las herramientas Lean Manufacturing se han posicionado en el entorno empresarial como metodologías claras y eficientes para la optimización de procesos en cualquier tipo de empresa. En el presente estudio se implementa la metodología lean llamada Value Stream Mapping o mapeo de cadena de valor en una empresa embaladora de productos de vidrio, con el propósito de identificar y eliminar aquellas actividades que no agregan valor al proceso y a su vez mejorar el desempeño del área logística de la compañía, disminuyendo la sensación de un bajo nivel de servicio. Al final de la investigación se logra concluir que la implementación de la herramienta permite reconocer el comportamiento y la relaciones subyacentes dentro del proceso actual, y con base en este proponer mejoras que conlleven a un funcionamiento ideal del sistema, donde las actividades que generen desperdicio dentro del proceso sean mínimas y solo queden aquellas tareas que le den un valor agregado al producto por el cual el cliente sí esté dispuesto a pagar. El plan de acción propuesto en este documento actualmente se encuentra en ejecución y en un corto tiempo ha entregado ahorros considerables en tiempo y dinero a la compañía.</p> 2017-01-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## http://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/1127 La ingeniería del software y su aplicación en el análisis de indicadores de repetitividad y reproducibilidad de jueces, en el proceso de evaluación del perfil sensorial del licor de cacao (Theobroma cacao L.) 2017-11-08T16:52:52+00:00 Javier Medina-Cruz javier.medina@unad.edu.co Lucas Fernando Quintana-Fuentes lucas.quintana@unad.edu.co <p>Esta investigación tuvo como finalidad determinar indicadores de repetitividad, y reproducibilidad, entre grupos de jueces y jueces en forma individual, en procesos de evaluación del perfil sensorial del licor del cacao, con la implementación de un aplicativo, usando técnicas de ingeniería del software. Para lo anterior, se realizó un estudio descriptivo y de investigación aplicada iniciando con la gestión de conocimiento, en el área de la evaluación sensorial del cacao, para la adaptación de un método de entrada y procesamiento de datos, en módulos de software, cuyos resultados de los indicadores mencionados, producto de dos sesiones realizadas, se compararon contra tablas t-student para verificar la existencia o no de diferencias significativas. Como resultado de la investigación, se comprobó que el entrenamiento aplicado a los jueces fue adecuado y que los juicios establecidos, en el proyecto de evaluación de modelos de siembra, son confiables y se garantiza que existe un grado de repetitividad para cada juez y de reproducibilidad entre jueces con un error, para ambos, del 0.05%. Se pudo verificar que el uso de técnicas de gestión de conocimiento y de ingeniería del software, en eventos de análisis de indicadores en el proceso de evaluación del perfil sensorial del licor de cacao (Theobroma cacao L.), garantizan la optimización de procedimientos relacionados con la recolección y procesamiento de datos y con la salida y validación de resultados.</p> 2017-01-01T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement##