Las siguientes reflexiones sobre Luis Eduardo Nieto Arteta se circunscriben al análisis de su aporte iusfilosófico en la obra La interpretación de las normas jurídicas.
Primero, se debe ubicar a Nieto en contexto con su tiempo, para lo cual se parte de un referente obligado, la fecha estimada en que se publicó dicha obra, esto es, en 1945. Este ensayo intenta establecer, en primer lugar, en retrospectiva, las temáticas de la hermenéutica iusfilosófica que hoy se conocen y que, por razón de su tiempo, Nieto Arteta no estaba obligado a conocer. En segundo lugar, cuál era el estado de la hermenéutica iusfilosófica, vale decir, de la teoría filosófica de la interpretación jurídica para aquel año, si era conocedor de ella, si estaba actualizado al respecto y cuál perspectiva hermenéutica compartía, defendía y con qué argumentos. Adicionalmente, si expuso perspectivas novedosas o diferentes de las propias de su tiempo, o si tuvo inspiradores en el ámbito latinoamericano sobre este tema.
En definitiva, se trata de establecer o, si se quiere, revelar el verdadero papel que desempeña Nieto Arteta en la filosofía del derecho, especialmente en la teoría de la interpretación de las normas jurídicas, a riesgo de que se desmitifique su figura o, por el contrario, se agigante, en razón de su aporte.
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Referencias
Biblioteca Colombiana de Filosofía (2017). Universidad Santo Tomás (1ª. ed.). Capítulo VI.- Luis Eduardo Nieto Arteta en el dilema de filosofar universal y latinoamericano.
Capítulo VII.- La controvertida postura de Luis Eduardo Nieto Arteta ante el marxismo. Cossio, C. Teoría Egológica del Derecho.
Guadarrama, P. (1978). Huellas del filosofar en Latinoamérica. Instituto Colombiano de Cultura.
Nieto Arteta, L.E. (2001). La interpretación de las normas jurídicas (3ª. ed.). Bogotá: Editorial Temis.
Recasens, L. (1980). Nueva filosofía de la interpretación del derecho. México: Editorial Porrúa.
Revista Vía Cuarenta. Conmemoración de los 100 años del natalicio de Luis Eduardo Nieto Arteta. Biblioteca Piloto del Caribe.
Trujillo, F. (2018). La didáctica de la literatura en secundaria. Revista Amauta, 32, pp. 49-68. Recuperado de http://dx.doi.org/10.15648/am.